Outil \u00e9l\u00e9mentaire et indispensable de lutte contre les st\u00e9r\u00e9otypes, les in\u00e9galit\u00e9s et les discriminations sexistes, l’ABCD de l’in\u00e9galit\u00e9 est remis\u00e9 par un gouvernement toujours plus faible devant la pression des lobbies r\u00e9trogrades. Pas la moindre de ses capitulations.<\/p>\n
L\u2019alliance des musulmans rigoristes et des catholiques int\u00e9gristes auront eu sa peau : “l\u2019ABCD de l\u2019\u00e9galit\u00e9”, \u00e9labor\u00e9 conjointement par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, sous Vincent Peillon, et le minist\u00e8re des Droits des femmes, ne sera pas g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 \u00e0 la rentr\u00e9e 2014, contrairement \u00e0 ce qui \u00e9tait pr\u00e9vu. <\/p>\n
Apr\u00e8s un t\u00eate-\u00e0-t\u00eate \u00e0 Matignon avec Fran\u00e7ois Hollande le 27 mai dernier, le nouveau ministre Beno\u00eet Hamon a d\u00e9cid\u00e9 de sacrifier le dispositif, pr\u00e9f\u00e9rant \u00ab la m\u00e9decine douce \u00bb<\/em> face \u00e0 la propagande contre la pr\u00e9tendue “th\u00e9orie du genre” et les “Journ\u00e9es de retrait de l\u2019\u00e9cole”. Najat Vallaud-Belkacem a donn\u00e9 son accord pour cet abandon en rase campagne d\u2019un outil pourtant simple et efficace pour combattre les st\u00e9r\u00e9otypes gar\u00e7ons\/filles \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Les cheminots ou les intermittents auraient bien aim\u00e9 une telle consid\u00e9ration pour leurs revendications, mais ce gouvernement qualifi\u00e9 de gauche \u00e9coute \u00e0 droite, des pigeons \u00e0 la manif pour tous. Assommant.<\/p>\n Lutter \u00e0 la racine des discriminations L\u2019objectif de ce dispositif n\u2019\u00e9tait pourtant pas sorcier : agir d\u00e8s l\u2019\u00e9cole primaire pour lutter contre la formation des in\u00e9galit\u00e9s hommes\/femmes et transmettre des valeurs d\u2019\u00e9galit\u00e9 et de respect entre les filles et les gar\u00e7ons. La pr\u00e9sentation de l\u2019ABCD rappelle que \u00ab les in\u00e9galit\u00e9s de traitement, de r\u00e9ussite scolaire, d\u2019orientation et de carri\u00e8re professionnelle demeurent bien r\u00e9elles entre filles et gar\u00e7ons. Les pratiques ordinaires dans la classe constituent des ph\u00e9nom\u00e8nes souvent sexu\u00e9s, sans que les enseignants, l\u2019ensemble des acteurs de l\u2019\u00e9ducation, les \u00e9l\u00e8ves et leurs familles en aient n\u00e9cessairement conscience. Pour les \u00e9l\u00e8ves, interagir entre pairs, partager espaces et activit\u00e9s ; pour les enseignants, donner la parole, \u00e9valuer, sanctionner ou r\u00e9compenser, orienter, ob\u00e9it \u00e0 des repr\u00e9sentations le plus souvent implicites sur les comp\u00e9tences suppos\u00e9es des unes et des autres. Ces repr\u00e9sentations, qui rel\u00e8vent souvent de pr\u00e9jug\u00e9s et st\u00e9r\u00e9otypes profond\u00e9ment ancr\u00e9s, peuvent \u00eatre la source directe de discriminations \u00bb.<\/em> <\/p>\n Ce r\u00e9cit institutionnel est parfaitement juste. Si l\u2019on veut enrayer les \u00e9carts de salaires, la non mixit\u00e9 des m\u00e9tiers ou les violences faites aux femmes, c\u2019est d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge qu\u2019il faut agir. Le kit imagin\u00e9 afin d’outiller le corps enseignant et les \u00e9l\u00e8ves semblait pertinent pour une R\u00e9publique qui a inscrit dans la loi, tout au long du XXe si\u00e8cle, son objectif d\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes, sans parvenir \u00e0 lui donner une r\u00e9alit\u00e9 concr\u00e8te. <\/p>\n Victoire pour la coalition des peurs et de la d\u00e9sinformation L\u2019ABCD de l\u2019\u00e9galit\u00e9 s\u2019est exp\u00e9riment\u00e9 dans plus de 600 classes de 275 \u00e9coles au sein de dix acad\u00e9mies volontaires. Il s\u2019est d\u00e9clin\u00e9 en formations des inspecteurs et inspectrices et du corps enseignant, ainsi qu\u2019en exp\u00e9rimentations dans les classes, avec une batterie de documents \u00e0 l\u2019appui pour prendre la mesure des st\u00e9r\u00e9otypes. Bref, cet ABCD, ce n\u2019\u00e9tait que du bon pour l\u2019\u00e9galit\u00e9.<\/p>\n Depuis des mois, Farida Belghoul, l’\u00e9g\u00e9rie des “Journ\u00e9es de retrait de l’\u00e9cole”, propage la rumeur, attise les peurs, unie les int\u00e9gristes de divers horizons. Elle orchestre une op\u00e9ration de d\u00e9sinformation in\u00e9dite, stipulant que les gar\u00e7ons seraient oblig\u00e9s de mettre des jupes ou que des cours de masturbation seraient donn\u00e9s en maternelle. La force publique est rest\u00e9e comme abasourdie et apeur\u00e9e devant cette offensive. Dans certains quartiers populaires, plus d\u2019un quart des \u00e9l\u00e8ves ont parfois d\u00e9sert\u00e9 l\u2019\u00e9cole pour les fameuses “Journ\u00e9es du retrait”. La rumeur a eu gain de cause dans de larges franges, ce qui traduit une grave crise de l\u00e9gitimit\u00e9 des institutions. <\/p>\n
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