Entretien avec Philippe Jeammet <\/p>\n
Une analyse d\u00e9capante des difficult\u00e9s relationnelles de jeunes. S’y imbriquent histoire personnelle et crise sociale. <\/strong><\/p>\n **Quelle appr\u00e9ciation portez-vous sur le comportement des jeunes rencontr\u00e9s dans vos consultations ? Etablissez-vous un lien entre une \u00e9ventuelle \u00e9volution de leurs comportements et la crise de la soci\u00e9t\u00e9 actuelle ?<\/p>\n ** <\/p>\n Professeur Jeammet : <\/strong> De notre point de vue de psychiatres, nous constatons une augmentation des troubles du comportement des adolescents. Ce qu’on appelle la pathologie des conduites addictives, c’est-\u00e0-dire la toxicomanie, l’alcoolisme, les troubles alimentaires, l’anorexie, l’addiction aux m\u00e9dicaments, ainsi que les tentatives de suicide, les conduites anti-sociales et une certaine errance affective et sexuelle. Toutefois, il faut relativiser le nombre de ces comportements, de ces conduites \u00e0 risque. C’est vrai que cette pathologie est plut\u00f4t plus fr\u00e9quente. Elle est effectivement et probablement \u00e0 mettre en rapport avec une \u00e9volution de la soci\u00e9t\u00e9, une \u00e9volution lib\u00e9rale des moeurs. Plus une soci\u00e9t\u00e9 est ouverte, plus elle sollicite et laisse para\u00eetre les besoins de d\u00e9pendance des jeunes qu’ils ne savent pas bien g\u00e9rer. L’accroissement des possibilit\u00e9s de r\u00e9alisation personnelle, de personnalisation plus importante entra\u00eene une angoisse, une inqui\u00e9tude de ces adolescents qui ne savent pas s’ils vont \u00eatre \u00e0 la hauteur des performances qu’ils souhaitent et que l’on attend d’eux. Finalement, les exigences accrues de performance et la diminution des contraintes augmentent leurs interrogations sur leurs capacit\u00e9s. Et ceux qui sont en difficult\u00e9s, souvent li\u00e9es au v\u00e9cu et au contexte de leur enfance, vont r\u00e9v\u00e9ler des zones de fragilit\u00e9, une angoisse qu’il ne peuvent pas g\u00e9rer et qui va les pr\u00e9cipiter dans ces troubles du comportement. Donc, je crois au lien tr\u00e8s \u00e9troit entre l’\u00e9volution sociale et la nature des troubles plus bruyants, plus visibles qu’avant parce que notre \u00e9poque favorise ce mode d’expression du malaise.<\/p>\n **Personnellement, je vois plut\u00f4t une contradiction entre l’\u00e9volution de la soci\u00e9t\u00e9 et l’\u00e9volution des comportements avec justement la difficult\u00e9 de se r\u00e9aliser et l’\u00e9chec scolaire. Une contradiction entre possibilit\u00e9s et r\u00e9alit\u00e9s.<\/p>\n ** <\/p>\n Professeur Jeammet : <\/strong> Cette contradiction est certes aggravante. Mais l’\u00e9volution porte en elle-m\u00eame ces facteurs de tension. Plus on vous demande d’\u00eatre performant, plus vous risquez d’\u00eatre angoiss\u00e9 sur vos capacit\u00e9s. Il est facile de voir l’\u00e9norme capacit\u00e9 des jeunes \u00e0 se saboter sans que ce sabotage ait des raisons objectives, mais des raisons int\u00e9rieures li\u00e9es \u00e0 leur appr\u00e9hension, \u00e0 l’\u00e9cart entre la force de leurs ambitions et le sentiment de ne pas avoir la capacit\u00e9 de les r\u00e9aliser. C’est l’angoisse qui les pousse dans ces comportements qui ont toujours une dimension de sabotage. C’est flagrant dans les troubles alimentaires dont l’anorexie est la caricature. Comme si le seul moyen d’\u00eatre fort \u00e9tait de se priver, de se faire mourir sans r\u00e9el d\u00e9sir de mort. Quand on veut r\u00e9ussir, on est toujours \u00e0 la merci des autres, c’est le regard des autres qui va juger. Dans l’\u00e9chec ou le d\u00e9plaisir, on est son ma\u00eetre. Plut\u00f4t \u00eatre ma\u00eetre chez soi dans le d\u00e9sastre que de se sentir d\u00e9pendant m\u00eame dans une certaine prosp\u00e9rit\u00e9. Ils deviennent plus forts dans le n\u00e9gatif. C’est un premier niveau dont l’\u00e9volution nous frappe. C’est vrai qu’il n’y a pas un facteur unique comme vous l’\u00e9voquez dans votre question. C’est vrai que ceux qui se trouvent dans des situations particuli\u00e8res sociales, environnementales vont \u00eatre, \u00e0 un moment donn\u00e9 les plus fragiles. Il est certain que moins une soci\u00e9t\u00e9 offre de marges de jeux, de possibilit\u00e9s de se r\u00e9cup\u00e9rer diff\u00e9remment, plus un mode d’existence marginalis\u00e9e happe ces jeunes, et procure un sentiment d’impunit\u00e9 assez grisant qui a des effets extr\u00eamement pervertissants pour eux.<\/p>\n **L\u00e0, nous touchons \u00e0 des ph\u00e9nom\u00e8nes tr\u00e8s actuels ?<\/p>\n ** <\/p>\n Professeur Jeammet : <\/strong> Il y a une probl\u00e9matique, inh\u00e9rente au d\u00e9veloppement humain et potentiellement contradictoire entre le besoin de se sentir aim\u00e9, appr\u00e9ci\u00e9 et le besoin d’affirmer son identit\u00e9 en marquant sa diff\u00e9rence. L’am\u00e9nagement social actuel accentue cette contradiction. Dans mon esprit, cela ne veut pas dire que tout \u00e9tait mieux avant. Je ne le crois pas. Les jeunes \u00e9taient \u00e9cras\u00e9s par des contraintes terribles. Donc, ce n’est pas du tout une id\u00e9alisation du pass\u00e9. Chaque mode a ses propres contraintes, ses propres dangers. Il manque cruellement aux jeunes d’aujourd’hui des modes d’expression qui leur permettent de se diff\u00e9rencier, non pas par une identit\u00e9 n\u00e9gative, mais par des moyens qui les valoriseraient…<\/p>\n **Il n’y a certainement pas de solution toute faite…<\/p>\n ** <\/p>\n Professeur Jeammet : <\/strong> Non. Plus il existe de difficult\u00e9s objectives, plus cela rend difficiles les solutions. Je crois beaucoup dans l’importance des approches diff\u00e9renci\u00e9es. Si on offre un mod\u00e8le trop univoque, ou c’est la fusion, ou c’est le rejet. Il faut une multiplicit\u00e9 d’intervenants pour retisser un lien. C’est dans la diversit\u00e9 qu’ils pourront \u00eatre approch\u00e9s sans se sentir pi\u00e9g\u00e9s. Ces jeunes en \u00e9chec, il faudra une grande patience pour les r\u00e9apprivoiser, accepter des mises en \u00e9chec. Il faut du temps.<\/p>\n * Chef du service de psychiatrie de l’adolescent et du jeune adulte de l’H\u00f4pital universitaire de Paris.A dirig\u00e9 la publication Adolescences, \u00e9dit\u00e9e par la Fondation de France.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Entretien avec Philippe Jeammet <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[141],"tags":[],"class_list":["post-151","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archives-web"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/151","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=151"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/151\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=151"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/archives.regards.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}