Kai Terada est enseignant au lyc\u00e9e Joliot-Curie de Nanterre, il est militant chez Sud Education 92 et il a \u00e9t\u00e9 suspendu juste avant la rentr\u00e9e scolaire. Sans savoir pourquoi. Entretien.<\/p>\n
Regards.<\/em> Tu es professeur de math\u00e9matiques et tu as \u00e9t\u00e9 suspendu : qu\u2019est-ce qui t\u2019es reproch\u00e9 ?<\/strong><\/p>\n Kai Terada.<\/strong> Effectivement, je suis enseignant au lyc\u00e9e Joliot-Curie de Nanterre depuis 2006, militant syndical \u00e0 Sud Education 92 dont je suis co-secr\u00e9taire d\u00e9partemental et j\u2019ai \u00e9t\u00e9 suspendu par le rectorat de Versailles. L\u2019ann\u00e9e 2021-2022 a \u00e9t\u00e9 assez difficile dans mon lyc\u00e9e, avec pas mal d\u2019incidents et de tensions entre personnels et administration mais aussi entre personnels. En f\u00e9vrier, on a eu ce que l\u2019on appelle un audit mais ce que l\u2019administration appelle une inspection \u00e0 360\u00b0, c\u2019est-\u00e0-dire que des inspecteurs de l\u2019Education nationale viennent dans l\u2019\u00e9tablissement pour auditionner des gens.<\/p>\n Par les \u00e9chos que j\u2019ai de mon syndicat, je sais que ce genre d\u2019inspection peut d\u00e9boucher sur des sanctions disciplinaires. Avec plusieurs coll\u00e8gues engag\u00e9s dans l\u2019\u00e9tablissement, on s\u2019\u00e9tait dit que ce serait bien d\u2019aller voir nos dossiers administratifs respectifs pour savoir si l\u2019administration n\u2019avait pas des choses \u00e0 nous reprocher. Je suis donc all\u00e9 voir, accompagn\u00e9, mon dossier administratif le 30 juin dernier : mon dossier administratif \u00e9tait vide, rien notamment dans la partie discipline. Je me suis dit que, visiblement, l\u2019administration n\u2019avait rien \u00e0 me reprocher. Mais au retour des vacances, le dimanche juste avant que les premiers cours commencent, je re\u00e7ois dans ma boite-aux-lettres, un arr\u00eat\u00e9 de suspension de 4 mois, c\u2019est-\u00e0-dire que le rectorat de Versailles m\u2019annonce que je suis suspendu de mes fonctions et que je ne fais plus partie de l\u2019\u00e9quipe enseignante du lyc\u00e9e Joliot-Curie.<\/p>\n Je conserve mon traitement en int\u00e9gralit\u00e9 ce qui justifie pour eux que ce ne soit pas consid\u00e9r\u00e9 comme une sanction disciplinaire : cela m\u2019emp\u00eache d\u2019avoir les garanties de d\u00e9fense que pourraient m\u2019offrir une proc\u00e9dure disciplinaire normale avec, notamment, un contradictoire. C\u2019est aussi pourquoi l\u2019administration s\u2019est permis de ne pas motiver la suspension. Je suis suspendu par l\u2019Education nationale mais je ne sais pas pourquoi.<\/p>\n Peut-on parler d\u2019une r\u00e9pression administrative des personnels enseignants engag\u00e9s ?<\/strong><\/p>\n Comme dans mon dossier administratif, il n\u2019y avait strictement rien, je suis oblig\u00e9 de faire le lien entre ce qui m\u2019arrive, mon activit\u00e9 syndicale et tous les cas de r\u00e9pression syndicale de ces derni\u00e8res ann\u00e9es : \u00e0 Dole, \u00e0 Bobigny, \u00e0 Saint-Denis\u2026 C\u2019\u00e9tait d\u2019ailleurs pour cela qu\u2019on \u00e9tait all\u00e9 voir nos dossiers administratifs au rectorat : on savait que ce genre d\u2019inspection d\u00e9bouchait souvent sur des proc\u00e9dures de ce type qui nous emp\u00eachent de nous d\u00e9fendre. On a l\u2019impression, \u00e0 Sud Education o\u00f9 beaucoup de militants sont vis\u00e9s par ce genre de proc\u00e9dure, que la suspension est une nouvelle strat\u00e9gie utilis\u00e9e par l\u2019administration pour r\u00e9primer les mouvements sociaux.<\/p>\n Ce qui est particulier dans ma suspension, c\u2019est que ma direction n\u2019\u00e9tait m\u00eame pas au courant que j\u2019\u00e9tais suspendu : ils me cherchaient dans les couloirs du lyc\u00e9e ! Quand j\u2019ai alert\u00e9 mes coll\u00e8gues, \u00e7a a cr\u00e9e un \u00e9moi \u00e9norme : ils se sont r\u00e9unis \u00e0 la pause de 10h pour voter la gr\u00e8ve le jour m\u00eame comme geste de soutien et pour faire pression sur le rectorat, \u00e0 la fois pour demander l\u2019annulation de ma suspension mais aussi pour en exiger les motifs.<\/p>\n C\u2019est quoi la suite, pour toi ?<\/strong><\/p>\n Actuellement, l\u2019enjeu principal, c\u2019est de savoir pourquoi j\u2019ai \u00e9t\u00e9 suspendu. Ils ont le droit de penser que je suis nuisible \u00e0 la bonne marche du lyc\u00e9e mais s\u2019ils en sont persuad\u00e9s au point de me suspendre pendant 4 mois, il faut qu\u2019ils donnent des \u00e9l\u00e9ments pr\u00e9cis et circonstanci\u00e9s pour le justifier et pour que je puisse me d\u00e9fendre. Sinon, c\u2019est juste du pouvoir discr\u00e9tionnaire et c\u2019est inacceptable – que ce soit sur les suspensions ou sur les mutations. Il faut mettre de la lumi\u00e8re sur ce genre de pratique pour qu\u2019elles ne puissent plus se perp\u00e9trer.<\/p>\n <\/p>\n