<\/p>\n
\nVOIR AUSSI SUR REGARDS.FR <\/p>\n En septembre, le suicide de Christine Renon<\/a>, directrice d’\u00e9cole de Pantin (Seine-Saint-Denis). En octobre, 200 directeurs d’\u00e9coles du 93 adressent une lettre ouverte au ministre de l’\u00c9ducation nationale<\/a>. En octobre toujours, on apprend que la r\u00e9forme Blanquer prive de pause d\u00e9jeuner des milliers de lyc\u00e9ens<\/a> et que le ministre a r\u00e9duit de moiti\u00e9 les fonds sociaux destin\u00e9s aux enfants pauvres<\/a>. En mai 2019, 151 jeunes de Mantes-la-Jolie sont mis \u00e0 genoux par la police<\/a>. Puis il y a le \u00ab bac Blanquer \u00bb, avec ses fameuses E3C, les \u00e9preuves communes de contr\u00f4le continu. Un fiasco sans nom. L\u00e0 encore, le monde enseignant se mobilise \u2013 de concert avec la lutte contre la r\u00e9forme des retraites. R\u00e9tention de copies, de notes, blocages des \u00e9tablissements. Tant de choses, mais rien n’y fait.<\/p>\n Contre ces E3C, profs, \u00e9l\u00e8ves et parents d’\u00e9l\u00e8ves s’insurgent. Il faut dire que la r\u00e9forme est plus que brouillonne. Selon le syndicat des personnels de direction, des perturbations des \u00e9preuves ont \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9es dans 43% des lyc\u00e9es<\/a>. Qu’importe, ce qui doit se faire se fera, de gr\u00e9 ou de force. Et la force, le lyc\u00e9e Max Linder de Libourne en a fait l’exp\u00e9rience\u2026 traumatisante.<\/p>\n Cela fait des mois que ce lyc\u00e9e est bien mobilis\u00e9 contre la r\u00e9forme Blanquer, puis contre la r\u00e9forme des retraites. Fin janvier, les \u00e9preuves d’E3C avaient \u00e9t\u00e9 report\u00e9es en raison de la mobilisation. Mardi 4 f\u00e9vrier, 20h, les \u00e9l\u00e8ves re\u00e7oivent par SMS leur convocation pour le lendemain, pr\u00e9cisant qu’ils passeront l’int\u00e9gralit\u00e9 des \u00e9preuves dans la journ\u00e9e, soit 6h d’\u00e9preuves de suite. Les enseignants et les parents ne sont pas inform\u00e9s. Mercredi matin : le lyc\u00e9e est boucl\u00e9 par une quarantaine de gendarmes mobiles. Pour entrer, les lyc\u00e9ens doivent passer entre ces gendarmes, arm\u00e9s. Ils sont fouill\u00e9s. \u00ab On a d\u00fb accompagner certains \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l’entr\u00e9e du lyc\u00e9e, ils avaient peur de voir tous ces gendarmes \u00bb<\/em>, raconte \u00c9lisabeth Rhodas, professeure d’allemand et de cin\u00e9ma au lyc\u00e9e Max Linder.<\/p>\n Leurs professeurs sont venus les soutenir, mais ils ont interdiction d’entrer dans l’\u00e9tablissement. Qui alors pour surveiller le bon d\u00e9roul\u00e9 des \u00e9preuves ? Une trentaine d’adultes : du personnel administratif, du personnel du rectorat, et m\u00eame la boulang\u00e8re du coin\u2026 \u00ab Des gens qui n’avaient aucune comp\u00e9tence pour faire \u00e7a \u00bb<\/em>, d\u00e9plore \u00c9lisabeth Rhodas. Nous avons pu nous procurer les t\u00e9moignages \u00e9crits des lyc\u00e9ens apr\u00e8s cette journ\u00e9e d’\u00e9preuves. Ils y racontent le manque de copies, de chaises et de tables (des \u00e9l\u00e8ves ont compos\u00e9 \u00e0 m\u00eame le sol), les retards caus\u00e9s par des \u00ab surveillants \u00bb ne sachant pas dans quelle salle aller, le fait que certains \u00e9l\u00e8ves n’ont pas eu le temps de manger \u00e0 midi, les alarmes incendie d\u00e9sactiv\u00e9es, le fait que ces \u00ab surveillants \u00bb ne savaient pas se servir du mat\u00e9riel n\u00e9cessaire \u00e0 la bonne tenue des examens, ne savaient pas indiquer aux \u00e9l\u00e8ves comment bien remplir les en-t\u00eates des copies, se filmaient (et filmaient des lyc\u00e9ens mineurs \u00e0 leur insu) avant de poster les vid\u00e9os sur les r\u00e9seaux sociaux, sortaient dans les couloirs pour t\u00e9l\u00e9phoner voire se roulaient des cigarettes. <\/p>\n Aux dires des profs, ceux qui voulaient sortir \u00e0 midi pour manger ont \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9s au feutre pour pouvoir passer le cordon de gendarmes, des agents de l’\u00e9quipe mobile du rectorat \u2013 qui refusaient de d\u00e9cliner leur identit\u00e9 \u2013 circulaient dans les couloirs et mena\u00e7aient des \u00e9l\u00e8ves de 16 ans s’ils ne rentraient pas dans les salles.<\/p>\n <\/p>\n \nLIRE AUSSI SUR REGARDS.FR <\/p>\n Comment en est-on arriv\u00e9-l\u00e0 ? \u00c9lisabeth Rhodas s’explique : \u00ab Normalement, ce sont les enseignants qui d\u00e9cident des sujets des \u00e9preuves. Nous avions \u00e9crit \u00e0 la rectrice pour lui dire que nous refusions de choisir les sujets, de surveiller ces examens et de corriger les copies. Donc les sujets ont \u00e9t\u00e9 choisis par les inspecteurs des diff\u00e9rentes mati\u00e8res concern\u00e9es. On leur avait tr\u00e8s clairement indiqu\u00e9 les points de programme que nous avions \u00e9tudi\u00e9 en cours. \u00bb<\/em> Pourtant, pour plusieurs \u00e9preuves, l’examen portait sur une partie du programme que les \u00e9l\u00e8ves n’avaient pas \u00e9tudi\u00e9.<\/p>\n R\u00e9sultat : certains lyc\u00e9ens ont rendu copie blanche, d’autres ont fait des crises de panique, mais pas d’infirmi\u00e8re pr\u00e9sente dans le lyc\u00e9e. Une situation ubuesque, risible, \u00e0 pleurer. \u00ab \u00c0 cinq enseignants, deux \u00e9l\u00e8ves, une parente d’\u00e9l\u00e8ve et la proviseure, on a \u00e9t\u00e9 re\u00e7u le vendredi 7 f\u00e9vrier \u00e0 17h par le directeur des services acad\u00e9miques de l’\u00e9ducation nationale, \u00e0 qui on a remis les dizaines de t\u00e9moignages des \u00e9l\u00e8ves sur la tenue des \u00e9preuves<\/em>, continue \u00c9lisabeth Rhodas. Il avait os\u00e9 dire que \u00e7a s’\u00e9tait pass\u00e9 dans une ambiance “sereine et apais\u00e9e”. On a discut\u00e9 pendant 2h25. Il nous a confirm\u00e9 que c’\u00e9tait bien lui qui nous avait tenus \u00e0 l’ext\u00e9rieur du lyc\u00e9e car nous \u00e9tions des “fauteurs de d\u00e9sordre”. On lui a exprim\u00e9 la violence de la situation et demand\u00e9 l’annulation des \u00e9preuves. Plus de la moiti\u00e9 de mes \u00e9l\u00e8ves germaniques ont rendu copie blanche ! \u00bb<\/em><\/p>\n Autre lieu, m\u00eame ambiance : \u00e0 Rennes, au lyc\u00e9e Basch<\/a>, les \u00e9preuves se sont d\u00e9roul\u00e9es dans les m\u00eames conditions s\u00e9curitaires. En \u00cele-de-France, on compte au moins 25 lyc\u00e9ens, \u00e2g\u00e9s de 15 \u00e0 17 ans, qui ont fini en garde \u00e0 vue<\/a> apr\u00e8s avoir voulu manifester contre les E3C.<\/p>\n \u00c0 l’\u00e9t\u00e9 2018, les jeunes bacheliers se voyaient comme la \u00ab g\u00e9n\u00e9ration crash-test de Parcoursup \u00bb<\/em><\/a>. En ce d\u00e9but d’ann\u00e9e 2020, voici la g\u00e9n\u00e9ration crash-test des E3C, avec les humiliations qui vont avec. Ce gouvernement n’en finit plus de sacrifier la jeunesse au profit de son \u00ab \u00e9cole de la confiance \u00bb. Jean-Michel Blanquer a indiqu\u00e9<\/a> jeudi 6 f\u00e9vrier qu’il \u00e9tait pr\u00eat \u00e0 \u00ab faire \u00e9voluer \u00bb<\/em> les prochaines \u00e9preuves pr\u00e9vues de la mi-avril \u00e0 la fin mai, \u00ab dans le sens de la simplicit\u00e9 \u00bb<\/em>, rejetant les \u00ab blocages \u00bb<\/em> sur des \u00ab \u00e9l\u00e9ments ext\u00e9rieurs \u00bb<\/em> aux \u00e9tablissements. Fait-il r\u00e9f\u00e9rence aux forces de l’ordre ?<\/p>\n \u00ab J’ai peur pour mon avenir \u00bb<\/em>, \u00e9crit une lyc\u00e9enne de Max Linder dans son t\u00e9moignage. Tout est dit.<\/p>\n <\/p>\n
\n>><\/strong> C\u00e9cile (#BlonquonsBlanquer) : \u00ab Blanquer veut construire une soci\u00e9t\u00e9 aux ordres \u00bb<\/a><\/em><\/p>\nL’\u00e9ducation par la force<\/h2>\n
\n>><\/strong> Ludivine Bantigny : \u00ab Il y a une ind\u00e9cence et un cynisme \u00e0 assimiler des enseignants \u00e0 des terroristes \u00bb<\/a><\/em><\/p>\n![\"1-7.jpg\"](\"https:\/\/wp.muchomaas.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/1-7-344-scaled.jpg\")
<\/p>\nLibourne n’est pas un cas isol\u00e9<\/h2>\n
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<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"